Ondersteuning van leerkrachten
- hoogbegaafdheid
- rouwverwerking
- buiten spelen
- communiceren met kinderen
- het verschil tussen jongens en meisjes
Daarnaast kunnen de therapeuten ook observaties in de klas doen, in het kader van een individueel begeleidingstraject van een leerling of om de leerkracht te helpen vaststellen hoe de groepsdynamiek precies werkt. De bevindingen kunnen worden verwerkt in een advies op maat, bijvoorbeeld over verbetering van de samenwerking, communicatie of sfeer in de klas.